穿過魔法花園與貓頭鷹大門，漫步在以水母為造型的夢(mèng)幻步道中，一組以“面具”為核心元素的燈彩，輔以植物、動(dòng)物等華麗裝飾，光影交錯(cuò)間，營(yíng)造出沉浸式的魔幻氛圍……這是四川輕化工大學(xué)彩燈學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)近期剛完成的一組彩燈作品，即將運(yùn)往摩洛哥進(jìn)行展出。

賞花燈，是不少地區(qū)重要的春節(jié)活動(dòng)，一些地區(qū)的花燈文化也是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。四川輕化工大學(xué)所在的四川省自貢市，素有“彩燈之城”“天下第一燈”的美稱。每至年關(guān)，都是彩燈制作最為繁忙的時(shí)候，也是彩燈學(xué)院的同學(xué)們親身參與彩燈制作的絕佳實(shí)踐機(jī)會(huì)。今年春節(jié)前，包括王文芯在內(nèi)的多名四川輕化工大學(xué)彩燈學(xué)院學(xué)生主動(dòng)申請(qǐng)留校，跟隨導(dǎo)師完成學(xué)校承接的彩燈項(xiàng)目。

彩燈的制作過程繁瑣，涉及效果圖、施工圖、放樣、焊接造型、排線裝燈、分色裱糊、美飾處理等多個(gè)流程。“看彩燈的時(shí)候只覺得精美，但自己親手做起來才能體會(huì)到背后的不易。”王文芯說。

張萌芽本科時(shí)就選修了彩燈課，專業(yè)的老師、理論與實(shí)踐并重的課堂內(nèi)容，打開了她熱愛和追求彩燈藝術(shù)的大門。剛開始做彩燈時(shí)，她經(jīng)常被復(fù)雜圖形的數(shù)據(jù)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，尤其是做噴布的時(shí)候，需要精確測(cè)量每個(gè)區(qū)域的數(shù)據(jù)，確保放大后的尺寸準(zhǔn)確無誤。這對(duì)于初學(xué)者來說無疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。不過，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索和鍛煉，她逐漸掌握了技巧，上手速度也越來越快。

“學(xué)校里有一個(gè)專門制作彩燈的工廠，剛開始我什么都不懂，導(dǎo)師就帶著我到工廠去看，從零開始去研究彩燈的圖紙、骨架，還有焊接造型、套色、裱布、美術(shù)處理這一連串的工作，真實(shí)體驗(yàn)過后就會(huì)形成我自己的經(jīng)驗(yàn)。”王文芯說。

就在前不久，第31屆自貢國(guó)際恐龍燈會(huì)在四川省自貢市中華彩燈大世界啟動(dòng)，王文芯的導(dǎo)師、四川輕化工大學(xué)教授李富彬作為藝術(shù)總監(jiān)參與了相關(guān)工作。作為一名肩負(fù)著發(fā)揚(yáng)自貢彩燈文化重任的傳承者，李富彬經(jīng)常帶學(xué)生走進(jìn)工程現(xiàn)場(chǎng)，深入了解燈彩制作項(xiàng)目的各個(gè)環(huán)節(jié)。“我們重視對(duì)自貢彩燈的群體性傳承，從產(chǎn)業(yè)需求出發(fā)，從‘政產(chǎn)學(xué)研用’的角度培養(yǎng)彩燈從業(yè)者。”

自四川輕化工大學(xué)于2018年成立全國(guó)首個(gè)彩燈學(xué)院以來，已在彩燈行業(yè)內(nèi)培養(yǎng)了一批從業(yè)者。“學(xué)校落實(shí)產(chǎn)教融合，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間投身現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。”四川輕化工大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授江毅介紹，學(xué)校開設(shè)了彩燈選修課和彩燈專業(yè)，改變了從前“師父帶徒弟”的傳統(tǒng)模式，系統(tǒng)地從彩燈設(shè)計(jì)、制作、落地等多方面進(jìn)行專業(yè)化授課。

如今，漂洋過海的自貢彩燈，已經(jīng)成為中華文化“走出去”的一張亮麗名片。“我們不僅要讓全國(guó)人民看到自貢彩燈，還要讓全世界的人看到中國(guó)的彩燈。”王文芯表示，世界各地的人都喜歡中國(guó)彩燈，讓她對(duì)這一傳統(tǒng)文化更加充滿自信。（實(shí)習(xí)生 吳映嬉 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 劉俞希）

分享讓更多人看到