成都市人大代表，都江堰市銀杏街道王家橋社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任張穎。受訪者供圖

人民網(wǎng)成都2月28日電 （彭茜）2025年成都市兩會(huì)正在召開。成都市人大代表，都江堰市銀杏街道王家橋社區(qū)黨委書記、居委會(huì)主任張穎一直比較關(guān)注未成年人心理健康和家庭教育，這次她也帶了相關(guān)建議。

“我將結(jié)合社區(qū)‘愛有你，同心橋’家庭成長計(jì)劃，就未成年人心理健康、家庭教育方面提出建議，助推提升未成年人家庭健康質(zhì)量。”張穎表示，成都市作為國家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，近年來在家校社協(xié)同育人領(lǐng)域積極探索，形成了具有地方特色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但在機(jī)制深化、需求定制等方面仍面臨挑戰(zhàn)。

“家校社協(xié)同育人不僅是教育命題，更是民生工程。社區(qū)作為資源整合的橋梁紐帶，能提供更多元化的教育支持。”張穎說，銀杏街道作為擁有多所優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教育資源集聚區(qū)，在人大代表聯(lián)絡(luò)站的推動(dòng)下，通過大力開展家庭教育賦能、校園交通治理、殘健融合創(chuàng)新3項(xiàng)工程，進(jìn)一步發(fā)揮了街道及社區(qū)在家校社協(xié)同育人機(jī)制中的積極作用。

通過調(diào)研，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題產(chǎn)生的一些原因跟家庭有關(guān)，家庭教育的缺失、偏頗和焦慮等負(fù)面因素，容易造成學(xué)生心理問題。針對(duì)這些問題，她建議深化家校社協(xié)同育人機(jī)制，將重點(diǎn)放在預(yù)防問題和提升家庭健康質(zhì)量上，建立專業(yè)心理健康隊(duì)伍，通過開展通識(shí)性的家庭教育講座、家庭教育沙龍、個(gè)別心理輔導(dǎo)等方式，改變個(gè)別家長的教育觀念，幫助困境中的學(xué)生走出掙扎，為迷茫中的家長支招排憂，讓孩子心理更健康、家庭更和諧、社會(huì)更安寧。

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