“一二一！左右左！”4月1日上午9點(diǎn)30分，四川天府第七中學(xué)大操場(chǎng)上，中學(xué)生們以班級(jí)為單位，組成方塊隊(duì)形，沿著跑道小步慢跑，并整齊劃一地大聲喊著口號(hào)。這是該校的“天七”集體跑，每日40分鐘的大課間體育活動(dòng)由此拉開(kāi)帷幕。操場(chǎng)的看臺(tái)上，站滿了前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)的教育政策制定者、學(xué)術(shù)研究專家及中小學(xué)校一線教師代表。他們紛紛拿著手機(jī)記錄，并不時(shí)交流，甚至還有老師拿出筆記本，寫下其觀察到的亮點(diǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)觀摩

集體跑是大課間體育活動(dòng)的“前菜”，隨后進(jìn)行的體能操，籃球、足球、排球三大球以及跳繩分項(xiàng)練習(xí)，伴隨著同學(xué)們最喜歡的動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧海》主題曲《就是哪吒》?的背景音樂(lè)，將體育鍛煉推向了高潮。整場(chǎng)鍛煉活動(dòng)由易到難、由靜到動(dòng)、由內(nèi)到外，同學(xué)們收放自如，在運(yùn)動(dòng)中享受了快樂(lè)！

四川天府第七中學(xué)開(kāi)展大課間體育活動(dòng)

這場(chǎng)別具一格的觀摩活動(dòng)，讓與會(huì)人員眼前一亮，直呼“受益匪淺”。當(dāng)天，由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革創(chuàng)新專業(yè)委員會(huì)主辦，四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、天府第七中學(xué)承辦的“高品質(zhì)課程教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐”主題活動(dòng)暨“健康第一·以體樹(shù)人”體育課程教學(xué)觀摩研討會(huì)舉行，會(huì)議以“深化課程教學(xué)改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育”為主旨，聚焦三大關(guān)鍵課題，即如何將“健康第一”從頂層設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為校園實(shí)踐、體育教學(xué)改革與學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健的協(xié)同路徑、從單一身體訓(xùn)練到全面人格培養(yǎng)的范式轉(zhuǎn)變，分享經(jīng)驗(yàn)、交流觀點(diǎn)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育理念轉(zhuǎn)化、課程體系重構(gòu)以及育人價(jià)值升級(jí)。

研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

從大課間的觀摩活動(dòng)返回研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，更多知識(shí)點(diǎn)在場(chǎng)內(nèi)碰撞出思想火花。天府新區(qū)教育科學(xué)研究院黨委書記萬(wàn)玉霞分享了共享體育新樣態(tài)的探索經(jīng)驗(yàn)。“天府新區(qū)整合區(qū)域內(nèi)的體育資源，打破學(xué)校與學(xué)校之間、學(xué)校與社會(huì)之間的壁壘，實(shí)現(xiàn)體育資源的共享與優(yōu)化配置。通過(guò)構(gòu)建共享體育平臺(tái)，讓學(xué)生能夠接觸到更為豐富多樣的體育課程與活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，提升學(xué)生的身體素質(zhì)與綜合素養(yǎng)，為區(qū)域內(nèi)體育教育的均衡發(fā)展與創(chuàng)新發(fā)展探索出了全新的路徑?！?/p>

四川天府第七中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)陳剛帶來(lái)了無(wú)邊界體育特色課程的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)。他介紹，學(xué)校打破傳統(tǒng)體育課程的邊界限制，將體育教育融入到學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。通過(guò)開(kāi)發(fā)一系列具有特色的無(wú)邊界體育課程，如戶外拓展課程、體育與藝術(shù)融合課程等，拓展了體育教育的空間與形式，讓學(xué)生在更加自由、開(kāi)放的環(huán)境中參與體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，生動(dòng)詮釋了“以體樹(shù)人”的教育理念在學(xué)校課程實(shí)踐中的深度應(yīng)用。

這場(chǎng)研討會(huì)，既有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)賦能，更有權(quán)威專家領(lǐng)航。中國(guó)教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝研究所副所長(zhǎng)于素梅一直專注于幸福課堂的打造。在她看來(lái)，在體育教育中要更關(guān)注個(gè)體差異?！皞鹘y(tǒng)的‘一刀切’教學(xué)模式已無(wú)法滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，嚴(yán)重制約了課堂教學(xué)效果與學(xué)生的全面發(fā)展?！彼秊橹行W(xué)校體育幸福課堂的打造帶來(lái)了好建議，“充分關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，老師要在課前了解差異，多看一看、聊一聊、想一想；課后總結(jié)差異，要不斷反思、總結(jié)、提煉、改善。要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、方法與評(píng)價(jià)體系，讓每個(gè)學(xué)生都能在體育課堂中收獲知識(shí)、提升技能、感受幸福，為學(xué)生的身心健康與終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

主辦單位表示，此次研討會(huì)通過(guò)政策引領(lǐng)、學(xué)術(shù)賦能與實(shí)踐探索的三維共振，為體育教育從“強(qiáng)體”向“鑄魂”的跨越提供了新思路、新路徑，邁出了“健康第一”理念從頂層設(shè)計(jì)邁向基層落地的關(guān)鍵一步。未來(lái)，中小學(xué)校也將以創(chuàng)新課程體系為支點(diǎn)，以體教融合為杠桿，撬動(dòng)五育并舉的育人新生態(tài)，讓體育之光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入更強(qiáng)勁的“生命活力”。（四川新聞網(wǎng)-首屏新聞?dòng)浾?陳淋 攝影報(bào)道）

來(lái)源：四川新聞網(wǎng)

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