近日，成都市教育局公布了2025年市直屬學校指標到校生（即市級統(tǒng)分指標）分配結(jié)果。

　　今年，市級統(tǒng)分指標呈現(xiàn)名額增加、降低錄取門檻綜合“五育”推薦、規(guī)范程序等特點。

　　從指標數(shù)量來看，今年，全市指標到校生類型增加，除市級統(tǒng)分指標、區(qū)域指標、校內(nèi)指標、民辦校內(nèi)指標外，新增了民辦集團內(nèi)跨校指標，各類指標的數(shù)量也都有增加。市級統(tǒng)分指標總數(shù)為1269名，較2024年增加87名。

　　從名額分配來看，市級統(tǒng)分指標的分配范圍為全市，其中“5+2”區(qū)域內(nèi)由成都市教育局統(tǒng)一以各區(qū)初中學校符合基本條件的初三畢業(yè)生數(shù)為基數(shù)，均衡分配到各區(qū)所有初中學校。即該校符合條件初三畢業(yè)生人數(shù)多，指標到校生分配數(shù)量就多；該區(qū)符合條件初三畢業(yè)生人數(shù)多，指標到校生分配數(shù)量就多。

　　其余區(qū)（市）縣由成都市教育局根據(jù)當?shù)亟逃姓块T的申請將名額分配到區(qū)（市）縣，再由當?shù)亟逃姓块T均衡分配到初中學校。

　　獲得指標到校生推薦資格須同時符合的基本條件為：戶籍在本招生區(qū)域〔“5+2”區(qū)域作為一個招生區(qū)域，其余各區(qū)（市）縣各作為一個招生區(qū)域，全市共17個招生區(qū)域〕。實際就讀學校3年學籍的應屆畢業(yè)生；符合政策規(guī)定轉(zhuǎn)學的，須在學籍轉(zhuǎn)入學校實際就讀滿2年。初中入學須符合當年成都市教育局義務教育招生入學政策。對嚴重違反《中學生行為守則》、校規(guī)校紀，以及存在考試舞弊、校園欺凌行為的不得推薦。

　　從推薦要求來看，堅持立德樹人、“五育”并舉，綜合考慮學生德智體美勞綜合素質(zhì)情況進行推薦。

　　成績要求方面，市級統(tǒng)分指標生均須參加中考，中考升學成績（不含政策加分）不低于“5+2”區(qū)域普高線（普通高中填報志愿指導線）即可錄取。據(jù)成都教育發(fā)布

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