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讓廉潔文化浸潤心田 成都錦江區(qū)以思政活動為載體推動“童心向廉”

人民網(wǎng)成都6月18日電 (記者郭瑩)最動人的廉潔教育,不是生硬的說教,而是將這一精神品質(zhì)融入生活細節(jié),在潛移默化中浸潤入心。
6月17日,成都市錦江區(qū)第十一屆“濯錦之江·童心向廉——叢書實踐啟新篇,廉育清風滿校園”大思政系列活動在川師附中成龍分校舉行。活動展示錦江教育深耕“童心向廉”十一載廉育成果,以孩子們喜聞樂見的歌曲、情景劇、歌劇、舞蹈、朗誦、故事講述和專家講座等多種形式,演繹最動人的錦江“廉育課堂”。
崇廉不分大小,點滴可見精神;尚潔涵養(yǎng)品格,習慣鑄就未來。2014年,錦江區(qū)創(chuàng)建“濯錦之江·童心向廉”(以下簡稱“童心向廉”)品牌,結(jié)合不同階段學生的認知特點、接受程度、心理特征和成長需求等,有針對性地開展廉潔教育。全區(qū)教育系統(tǒng)以“大思政課”為載體,秉持“廣兼為廉、六事為本”理念,深挖本土資源,探索出中小幼廉潔教育一體化特色路徑。11年后的今天,錦江教育仍在積極探索中小幼全齡段廉潔教育一體化實踐模式,并將校園廉育輻射到家庭、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)等多個場景,實現(xiàn)從有形覆蓋到有效浸潤、從點位突破到系統(tǒng)深耕蝶變。
本次活動上,錦江教育廉育成果得到集中展示:在“童心向廉”年度廉育成果展示區(qū),廉潔主題手工藝品、書畫作品、校本課程成果吸引了同學們和與會嘉賓的目光,孩子們設計的“童心向廉”文創(chuàng)IP作品,用少年人的方式告訴世界:廉潔可以很萌、很暖,也很有力量。
今年3月,錦江區(qū)面向全區(qū)中小學師生,啟動“童心向廉”年度廉育成果征集,活動征集到文創(chuàng)設計(IP)作品280余副,廉潔叢書讀后感征文100余份,思政微課征集近50件、五有(有領、有料、有趣、有才、有感)思政節(jié)目90余個,集中呈現(xiàn)了全區(qū)中小學、幼兒園在廉潔教育中的創(chuàng)新實踐。
活動中,由錦江區(qū)專家教師團隊編寫的“廉潔教育系列叢書”得到亮相推介。鹽道街小學和師大附中錦華分校的學生代表,嬌子小學黨支部書記、校長梁偉虹,分別以講述的形式,分享了認識廉潔、崇尚廉潔、踐行廉潔,以清正廉潔之風涵養(yǎng)時代新風尚的校園實踐。成都市紀委監(jiān)委特約監(jiān)察員——陳岳、成都市社科聯(lián)的資深專家熊平等人進行了主題分享。成都市第二幼兒園沙河園區(qū)、成都師范附屬小學、成都市七中育才學校水井坊校區(qū)等學校師生用自己的方式將廉潔故事搬上舞臺。
“濯錦之江,童心向廉,春風化雨,潤物無聲”,在錦江校園里,不僅是一句動人的箴言,更是錦江學子對廉潔精神的生動詮釋。這次活動既是“清廉蓉城”建設中廉潔學校錦江篇章的專題宣講與成果匯報,也是“濯錦之江 童心向廉”品牌十一載廉育芳華與“叢書實踐”創(chuàng)新探索的集中展陳。接下來,錦江教育將以廉潔學校建設為重要策源地,推動“童心向廉”廉育模式向更多廉潔單元的場景運用拓展,努力實現(xiàn)“浸潤一名學生、感染一個家庭、影響一片區(qū)域、形成一種氛圍”的良好效果,為清廉蓉城建設貢獻更多錦江力量。
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