畢業典禮現場。

6月20日，成都市青羊區教科院附屬實驗學校（以下簡稱青羊教科附）舉行“獨一無二的你一路生花”小初高貫通式畢業典禮。這場覆蓋小學、初中、高中全學段的畢業典禮，以“時光回溯、歲月銘恩、逐夢啟航”三大篇章，立體呈現十二年一貫制育人模式下的成長全景。

全市首個貫通式畢業典禮 串起小初高三段成長共鳴

畢業典禮視頻以“時光碎片”為線索，串聯3年、6年、12年的校園記憶。課桌墨跡、走廊三角梅等細節引發全場共鳴，小初高學生合跳的《離別開出花》開場舞，將“離別即成長序章”的主題詮釋得淋漓盡致，舞臺上少年們的舞姿點燃全場氛圍。小初高學生集體朗誦《青羊教科附賦》，在抑揚頓挫中完成與母校的深情對話。優秀畢業生代表跨越學段分享成長故事，展現不同階段的發展軌跡。六年級學生表演《逐光同行》訴說啟蒙之情，初中生以《懂你》的歌聲傳情致謝師恩，高三學子則通過《師者如光》的情景表演致敬引路人，形成由“追光者”到“發光體”的成長閉環。由音樂老師和全體畢業班主任合唱的《鳳凰花開的路口》，在熒光棒與舞臺燈光交相輝映中，將“奔赴未來”的主題推向高潮。

在“花語言恩”環節中，87位畢業班教師分學段接受學生獻花。3位退休教師的離場致辭成為貫通培養傳承性的生動注腳，其中一位老教師感慨：“從看著他們系紅領巾到戴成人帽，十二年時光讓教育的種子真正生根發芽。”來自“哥哥高三畢業、弟弟小學直升本校”的家庭向學校贈送“貫通育人十二載，鑄就棟梁一片心”的字畫，彰顯家校協同的長程育人合力。

轉公兩年變化巨大 學生家長都想直升

當晚畢業典禮現場，不同學段的畢業生齊聚一堂，六年級畢業生伍芮昕和好朋友們身穿校服，笑得格外開心燦爛，他們擺出各種好玩有趣的姿勢拍個不停，把具有紀念意義的青春時刻珍藏起來。

伍芮昕介紹，班上絕大多數同學和她一樣，都直升了學校的初中。她非常開心能夠直升，因為有熟悉的同學、老師，熟悉的校園環境。“我很認同和喜歡我們學校的教育理念‘尊重每一個獨一無二的你’，在這里學習成長，我感到很自由，也很受到尊重。”

六年級畢業生陳星羽在談及為什么選擇直升時說道：“我們學校環境優雅，圖書館像鐘書閣一樣，每天都想去看書，我最愛的還有學校食堂，飯菜品種超級豐富，好吃極了，哪里舍得離開。”

初三畢業生家長向泊丞的孩子從小學一年級入學至今，已經讀完9年，而且接下來還將繼續在青羊教科附讀完3年高中。當被問及為什么選擇一貫直升時，他說：“孩子在這里已經讀了9年，老師們從小學看他長大，非常了解優缺點，教學方法更有針對性，學習成長不斷線。各方面能力培養環環相扣，基礎打得牢，后勁十足。”他還特別提到，學校轉公以來，硬軟件條件不斷提升，學習氛圍更濃，自己小孩成績大幅提升進入年級前十，不僅如此，學校更加注重學生全面發展和個性發展，孩子變得更加自信陽光了。

高三年級數學老師陳思思在學校工作了9年多時間，對于學校轉公后的變化，她感觸頗深。“之前可能更多是以成績為導向，現在則更關注、尊重每一個學生的成長，針對每個學生的獨特性，采取分層式教育模式，讓學生們成為唯一無二的自己。”陳思思介紹，轉公兩年時間，學校非常注重教師隊伍的鍛造，為老師提供了各種培訓提升的機會與舞臺。此外，教學教研的模式也發生了改變，教研不再局限于年級或是學年段，而是采取初高中貫通式教研。這樣的方式能夠幫助學生更快適應初高中學年段的過渡，迅速轉變角色融入到高中學習中。

據介紹，作為成都市首個實現小初高貫通培養的學校，青羊教科附構建的十二年一體化育人體系，打破了學段壁壘，使知識銜接自然過渡，能力培養持續生長，該模式已被納入青羊區教育綜合改革重點項目，為區域教育優質均衡發展提供創新樣本。

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